АрмИнфо.Ассигнования сферы образования и науки, согласно проекту бюджета на 2019 год, выросли на 8,8 млрд драмов - с 129,3 млрд драмов до 138,1 млрд драмов, заявил 5-го ноября на совместном заседании парламентских комиссий по финансово-кредитным и бюджетным вопросам и по вопросам образования, науки и культуры заявил и.о. министра финансов Атом Джанджугазян.
В частности, по словам и.о. главы Минфина, запланированные расходы на сферу в целом возросли на 12% и, хотя показатель в номинальном выражении вырос, из-за прогнозируемых более высоких темпов роста ВВП, соотношение вышеуказанных расходов к валовому внутреннему продукту сократилась на 0,09% - с 2,17% до 2,08%.
Сам и.о. главы Минобразования и науки Армении Араик Арутюнян, представляя запланированные ассигнования сферы, отметил, что во многих аспектах сфера образования "раздута". "В настоящее есть необходимость в оптимизации деятельности как сферы среднего профессионального, так и вузовского образования, а также науки, устранения дублирующих специальностей. Как заявил Арутюнян, они изучили опыт Германии, которая также имела подобную раздутую вузовскую систему, где в 1990-ые годы там были проведены реформы. Сами немецкие эксперты, по его признанию, были удивлены тем, что в Армении есть свыше 60 вузов. Тем не менее, Министерство постарается постепенно устранить все ненужные и дублирующие моменты, и поскольку "Бюджет" документ, по сути инерционный, и, в случае необходимости, можно будет вносить изменения уже в процессе его реализации и внедрения новых программ. На сегодня приостановлены программы бюджетом в около 1 млрд драмов и рассматривается более оптимальная система распределения и расходования этих средств.
На реализацию намеченных на сегодня программ, согласно представленному проекту, планируется в будущем году выделить на 8,8 млрд драмов больше. Увеличение ожидается по ряду направлений: приблизительно в два раза больше средств пойдет на решение задач в общеобразовательной сфере - в размере 4,3 млрд драмов. Их министерство потратит на вопросы, касающиеся эффективной организации сферы, развитие СТЕМ-образования и роботехники. Начальное (ПТУ) и среднеспециальное образование в 2019-м году получит 11, 685млн драмов, против 10,265 млн драмов в текущем году. По линии Высшего и поствузовского образования ассигнования будут сокращены на 0,2% или 20,5 млн драмов - до 10,351 млн драмов. В рамках совместной с ВБ программы "Улучшение образования" для осуществления капитального ремонта в ряде школ будет выделено 2,8 млрд драмов. По линии обеспечения учащимся школ учебниками в будущем году, вместо нынешних 807,3 млн драмов будет направлено около 1,1 млрд драмов. По линии научных у начуно-технических исследований планируется превысить расходы на 0,6% или 67,4 млн драмов - до 12, 127.3 млн драмов. На реализацию программы "Всеобщего инклюзивного образования" будет выделено 1,590.5млн драмов, против 887.8 млн драмов, на программу "Обеспеченная школа" направят 2,197.3 млн драмов вместо текущих 1,170.1 млн драмов
В частности, по словам Арутюняна, ожидается повышение эффективности работы системы среднего образования. При содействии ЕС в Степанаване и Ванадзоре будет построено 8 хабов средне-профессионального уровня. В техникумах и колледжах будет усилена база для практических занятий. Результаты, как указал и.о. министра, будут очевидны уже через 4-5 лет. Минобрнауки в 2019 году попытается также повысить авторитет учителей. Как считает Арутюнян, в течение долгих лет систематически и умышленно была недооценена роль педагога.
Что касается решения проблемы с дефицитом учителей в отдаленных местностях, то как заявил Араик Арутюнян, по итогам своего визита в Германию, на сегодня он более спокойно относится к ней. Как сообщил и.о. министра, даже там чувствуется нехватка квалифицированных кадров на окраинах. "В Германии вопрос стараются решить путем развития дистанционного обучения. Мы тоже можем попробовать этот вариант", - отметил он.